La sílaba es una unidad rítmica mínima.
- Es un fonema (o conjunto de fonemas) que se pronuncia en una sola emisión de voz.
- Compara me vs. como. Como es más largo y se puede oír la distinción natural entre las dos sílabas de la palabra.
- Cuando separamos sílabas, vamos a usar los símbolos fonéticos y vamos a separar las sílabas con un punto:
- como → [ko.mo]
- yo → [jo]
- habla → [a.bla]
Cada palabra se puede dividir en sílabas.
- En una palabra monosílaba, hay una sola sílaba.
- Hay una sílaba en la palabra yo, así que es monosílaba: [jo]
- En una palabra polisílaba, hay más de una sílaba.
- Hay dos sílabas en la palabra para, así que es polisílaba: [pa.ra]
- Hay tres sílabas en la palabra sílaba, así que es polisílaba: [sí.la.ba]
El ritmo preferido de las sílabas del español es CV.CV.
- C = consonante
- V = vocal
Muchas sílabas españolas usan esta estructura:
- Me, tú, yo → CV
- Pa.ra, co.mo, chi.ca → CV.CV
- Co.mi.da, bo.te.lla → CV.CV.CV
Pero muchas sílabas no adhieren a esta misma estructura:
- V: fe.o
- VC: al.go
- VCC: ins.pi.ra.ción
- CCV: i.gle.sia
- CCVCC: trans.por.ta.ción
- Y varios otros.
Las estructuras posibles de una sílaba:
PRIMERO, vamos a estudiar las sílabas con respecto a palabras monosílabas.
El núcleo es el sonido vocálico que constituye el corazón de la sílaba.
Una sílaba siempre tiene un núcleo. El núcleo siempre es un sonido vocálico.
El núcleo puede ser una sola vocal:
- y → [i]
- tres → [e]
- tu → [u]
El núcleo puede ser un diptongo (dos vocales en contacto que se unen para formar una sola sílaba):
- bien → [ie]
- fui → [ui]
El núcleo no puede ser una consonante, pero las consonantes pueden existir en otras posiciones de la sílaba entera. Estas posiciones son la cabeza y la coda.
La cabeza es la consonante (o grupo de consonantes) que precede el núcleo.
tres → [tr] es la cabeza porque va antes del núcleo [e].
bien → [b] es la cabeza porque va antes del núcleo [ie].
La coda es la consonante (o grupo de consonantes) que sigue el núcleo.
- tres → [s] es la coda porque va después del núcleo [e]
- bien → [n] es la coda porque va después del núcleo [ie]
La rima se refiere al núcleo y la coda como grupo.
tres → [es] es la rima.
bien → [ien] es la rima.
La sílaba refiere al núcleo y todas los aspectos consonánticos que se puede incluir.
tres → [tres] es la sílaba.
bien → [bien] es la sílaba.
AHORA, vamos a estudiar las sílabas con respecto a palabras polisílabas.
Unas palabras polisílabas siguen la estructura preferida silábica de CV.CV. Es muy fácil dividir las sílabas en estas palabras.
● chica → [tʃi.ka]
● pero → [pe.ɾo]
● sabe → [sa.be]
Muchas palabras polisílabas no siguen esta estructura. Puede ser más difícil dividir estas palabras, especialmente cuando hay grupos de consonantes en contacto.
● comprar → [kom.prar]
● estudiante → [es.tu.dian.te]
● transportación → [trans.por.ta.sion]
Hay reglas para la separación de sílabas. Estas reglas existen para que las palabras polisílabas con grupos de consonantes todavía puedan seguir el ritmo del español. Las dos reglas son:
- No se pueden tener más consonantes al final de una sílaba que al principio de la siguiente sílaba.
● En la palabra comprar , ¿cómo se separan las sílabas? → [kom.prar]
○ [komp.rar] = incorrecto; hay más consonantes al final de la sílaba que al principio de la siguiente. Esto no funciona.
● En la palabra amor, ¿cómo se separan las sílabas? → [a.mor]
○ [am.or] = incorrecto; hay más consonantes al final de la sílaba que al principio de la siguiente. Esto no funciona. - Si un grupo de consonantes no podría iniciar una palabra en español, se separan.
● En la palabra estudiar, ¿cómo se separan las sílabas? → [es.tu.diar]
○ [e.stu.diar] = incorrecto. Aunque sigue regla 1, [st] no puede iniciar una palabra en español, así que se separan. Ponemos [s] con la primera sílaba y [t] con la segunda para que todavía sigue regla 1.
● En la palabra disfrutar, ¿cómo se separan las sílabas? → [dis.fru.tar]
○ Este ejemplo es difícil porque hay tres consonantes en contacto.
○ [di.sfru.tar] = incorrecto. Aunque sigue regla 1, [sfr] no puede iniciar una palabra en español, así que se separan. Ponemos [s] con la primera sílaba y [fr] con la segunda para que todavía sigue regla 1.
■ [fr] puede iniciar una palabra en español, así que puede iniciar una sílaba también; no se separa. - LA EXCEPCIÓN: Las siguientes combinaciones de consonantes rompe regla 1.
● [ns] + consonante
● [bs] + consonante
● [rs] + consonante
● [ls] + consonante
● [ds] + consonante
● [ks] + consonante
○ OJO: [ks] se representa con la letra “x”, como en texto → [teks.to]
En todos estos grupos consonánticos, las dos primeras consonantes quedan al final de la sílaba y la tercera consonante se pone al principio de la siguiente sílaba.
● Constante → [kons.tan.te]
● Abstracto → [abs.trak.to]
● Perspectiva → [pers.pek.ti.ba]
● Solsticio → [sols.ti.sio]
● Adscribir → [ads.kri.bir]
● Excepción → [eks.ep.sion]
PRACTICA: Dividir las siguientes palabras polisílabas según las reglas de silabificación.
Por qué es importante estudiar la silabificación en español?
● Nos ayuda a pronunciar palabras con el énfasis en la sílaba correcta.
● En español, los hablantes usan el ritmo para unir sílabas entre palabras en oraciones.
Vamos a estudiar este proceso en la próxima página.